Skip to main content
	 وزير التربية يعزل مدرسة عن وظيفتها لضربها طالبة لم ترتدِ الحجاب Facebook Twitter YouTube Telegram

وزير التربية يعزل مدرسة عن وظيفتها لضربها طالبة لم ترتدِ الحجاب

أعلنت وزارة التربية، الاثنين، أن وزير التربية أمر بعزل مدرسة عن وظيفتها بسبب ضربها طالبة لم ترتدِ الحجاب في إحدى المدارس في قضاء المدائن جنوب شرقي بغداد.

وقالت المتحدث باسم الوزارة سلامة الحسن في حديث لـ"السومرية نيوز"، إن "وزير التربية شكل لجنة عقب الأخبار التي تناقلتها مواقع التواصل الاجتماعي بشأن قيام مدرسة في مدرسة خولة بنت الازور في قضاء المدائن جنوب شرقي بغداد بضرب طالبة لعدم ارتدائها الحجاب".

وأكدت الحسن أن "الوزير قرر، اليوم، معاقبة المدرسة عن طريق عزلها عن الوظيفة".

يذكر أن مدرسة مادة التربية الإسلامية في مدرسة خولة بنت الازور في قضاء المدائن جنوب شرقي بغداد قامت بضرب تلميذة لعدم ارتدائها الحجاب.

 

Opinions
الأخبار اقرأ المزيد
وزير الخارجية العراقي والمبعوث الأممي يؤكدان أهمية إيجاد تسوية شاملة للأزمة السورية وزير الخارجية العراقي والمبعوث الأممي يؤكدان أهمية إيجاد تسوية شاملة للأزمة السورية بحث وزير الخارجية العراقي فؤاد حسين والمبعوث الخاص للأمين العام للأمم المتحدة إلى سوريا جير أو. بيدرسن، مساء أمس الثلاثاء، إيجاد تسوية شاملة ومستدامة للأزمة السورية، في اتصال هاتفي، حيث أكدا على أهمية السعي المشترك نحو إيجاد تسوية شاملة ومستدامة للأزمة •	السيدة باسكال وردا تلتقي السيد اندريو.ل. بيك معاون نائب وزير الخارجية الأمريكية لشؤون الشرق الادنى • السيدة باسكال وردا تلتقي السيد اندريو.ل. بيك معاون نائب وزير الخارجية الأمريكية لشؤون الشرق الادنى • اللقاء جاء ضمن وفد لمنظمات المجتمع المدني من اجل مناقشة قضايا تتعلق بحقوق المواطنين العائدين الى سهل نينوى وسنجار • السيدة وردا تتحدث في اللقاء وتدعو الى دعم المنظومة الأمنية المتمثلة في وزارة الداخلية وشمول ابناء هذه المناطق فيها لحمايتها وتعزيز الاستقرار إفطار جماعي للنازحين في مخيم الجدعة في نينوى إفطار جماعي للنازحين في مخيم الجدعة في نينوى نظمت وزارة الهجرة والمهجرين مبادرة للإفطار الجماعي في مركز الجدعة لإعادة التأهيل المجتمعي للنازحين • السيدة باسكال وردا تشدد على عوامل تثبيت المسيحيين العراقيين في وطنهم • وردا تؤكد ثلاثة خطوات متكاملة من شانها أن تحقق هذا الهدف
Side Adv1 Side Adv2